六年级童年作文

【热门】六年级童年作文集锦10篇

在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的六年级童年作文10篇，欢迎阅读与收藏。

六年级童年作文 篇1

童年就像一个个五彩缤纷的泡泡，有蓝色、橙色、红色、绿色……而每一种颜色的泡泡都代表一种心情，红的泡泡就仿佛太阳照耀着我的心房，让我感到快乐；蓝色的泡泡就仿佛难过的泪水，令我悲伤；深绿的泡泡就仿佛枯黄的草地，看了心中总有些不悦；黄的泡泡……每一个泡泡有代表着一件事。哎呀！红色的泡泡怎么全都破了？许许多多高兴的事全都涌了出来，突然有一个飞到了我眼前，我一伸手抓住了它，那件事立刻就在我脑海里浮现了出来……

我从小就爱吹泡泡，因为我认为泡泡是神奇的，里面会有很多奇妙的东西，所以我便不停地吹，渴望会有东西出现。可每当泡泡破了，留下的只有失望，慢慢的一瓶、两瓶、三瓶……泡泡水全被我吹光了，妈妈也不愿给我买了。于是我绞尽脑汁尝试着自己做泡泡水，这是妹妹嚷着要洗澡，我立刻眼前一亮，洗澡用的沐浴露不是有泡泡吗？为何不试试？于是我拿了一个瓶子把沐浴露挤出了一点，又加了些水，并拿小木棍搅了搅，可是该用什么吹呢？我又开始苦恼了，就像刚才我脚下踩了一朵快乐的云，现在又从云上摔了下来。但是我还是努力思考着：这个东西一定要坚固，不能软绵绵的，还必须要有把柄。“对了！铁丝！”我激动地大叫起来，我翻箱倒柜，终于找到了合适的铁丝，把铁丝定型后，我把铁丝伸进去沾上泡泡水。“咚咚咚。”我听见了自己的心跳声，此刻我的心情就像十五个吊桶——七上八下，摆弄了这么久，千万不能失败啊，我心想。“呼”我对着铁丝轻轻一吹。一串串五颜六色的泡泡从我眼前飘过。“哇！太好了！我成功了！”我开心地一蹦三尺高。

现在我长大了，再也不会幻想着泡泡的奇妙，但我永远忘不了当时开心的场面。

六年级童年作文 篇2

每个大人，每个小孩都有着欢乐的童年。童年是炫彩的、是美妙的、是神奇的，犹如一个个泡泡。

我经常看见有许多小朋友在吹泡泡。他们都有四、五岁，一个小女孩手里拿着泡泡水，几个小男生就在泡泡间打闹，十分天真。

小女孩轻轻吹了一口，有许多泡泡从那个小缝里神奇的蹦出来。那些泡泡在阳光下五颜六色的，十分好看。

我的眼中看见到不止是那炫彩的泡泡，还仿佛看见了每个泡泡中，都浮现出孩子们欢快的笑声。一个个张开大嘴，露出洁白的牙齿，眼睛眯成一条缝隙，眉毛弯的像月牙，常常的眼睫毛显得格外美丽，已笑成了一朵太阳花，他们的笑好像散发着魔力，让人霎时忘记了所有烦恼，觉得十分舒服。

这些泡泡像一个跳动的音符，弹奏着动听的乐曲。尽管泡泡漂亮，但终究会像隐身人，消失地无影无踪，找不到一丝痕迹。

泡泡们在最后的一秒时光里，突然从开开心心的笑脸通通变成了一个个孩子们的伤心脸。

我走近看，其中一个泡泡里，看见了一位初一的学生。已经晚上九点了，他还在书桌上做作业。他皱起眉头，望着一道题目，迟迟做不出选择。这时，他们妈妈走进来训斥：“做个作业都要那么久!星期六星期天不准玩，练习练习题目!”他的脸上满脸乌乌云，不知找谁来发泄。

“轰”这个泡泡消失了，分散的小水珠也渐渐消失了……

现在，我们还拥有这快乐的童年，请你珍惜每一分每一秒，因为在未来的日子里，这短短的一秒是买不到的!

六年级童年作文 篇3

童年是美好的，童年的故事也总是说不完的，因为童年属于每一个人，无论长幼，大家都会拥有一段永远难忘的童年。

记得一年级时，无意中我发现了一张老照片，黑白色的照片已经有些看不出照片里的背景，一个穿着不知道是什么颜色衣服的小女孩傻傻地笑着。

我奇怪照片中的主人公是谁，追问之下，妈妈告诉我：“这里面的小姑娘就是妈妈小时候”，无知的我瞪着好奇的眼睛，端详着这张黑色和白色组成的照片，我着实奇怪为什么妈妈生活的那个年代是黑色和白色的？难道那时的太阳是发出白色的光，月亮发出黑色的光，所有自然界都是黑、白所组成的？我一连串傻得冒泡的问题让妈妈笑得合不拢嘴。

妈妈告诉我，那个年代的太阳和月亮与现在没有任何区别。不同的是，那个年代我们国家很穷也很落后，没有彩色照片，要照一张这样的黑白照片，都是极其隆重的要去照相馆照，然后等好几天才可以取出来，普通人家能照一张黑白照片已经是非常不易的事了。

我拿着照片认真看着，那时的妈妈比我现在还小，穿的衣服一点也不好看，可妈妈笑的还是那么开心！忽然想起前些日子和爸爸妈妈出去玩，妈妈让我在一个公园门口照张相，当时我很不高兴的对妈妈说我不照，妈妈还是快速的照下了许多张，因为妈妈拿的是数码相机，可以随意记录我的瞬间。我想这就是爸爸妈妈那个年代和我现在这个年代完全不同的一个代表缩影吧！

我忽然兴奋于与爸爸妈妈在视觉色彩上的莫大差异，我的童年是彩色的，爸爸妈妈的童年是黑白的，我童年留下的所有照片都是色彩缤纷的，每一张照片都是记录我快乐童年的佐证。

爸爸妈妈告诉我：“我们的童年不会因为照片是黑白的便没了幸福感，我们的童年也一样是快乐的。因为，我们那个年代的孩子可以爬树、甩泥巴、家家户户串门玩。你们这个年代的孩子生活在单元房，没有树可以爬，没有泥巴可以捏，更不能随便串门玩。”听到这样的说法我真的想羡慕爸爸妈妈的年代了！

忽然有些糊涂了，是我生活的年代好，还是爸爸妈妈的年代好？

妈妈又笑着说：“当然是你生活的年代好了，我们国家进步了，老百姓的日子都过好了，你可以有各种美味和好玩的玩具。”

我开心地笑了，是啊，与爸爸妈妈那个物质缺乏的年代比起来，当然还是我的童年更美好！

六年级童年作文 篇4

各位哥哥姐姐们，我相信你们都有一个幸福美满的家庭吧。我虽然也有一个美好的家庭，但是我的妈妈爸爸每次都趁我不在家的时候看我的“小箱子”。

就那前几天的事情来说吧，你们知道我有许多“宝贝”——机器人，同学送的贺卡，子弹枪......我多么想吧它们完好无损的保藏起来。可你们见了却说：“有什么用，又不能当饭吃。”那天我不在家，你们打扫房间的时，一把火把我的“财产”化为乌有，我好伤心。爸爸妈妈你们可知道，我为了买机器人赞了好几个星期的零花钱。爸爸妈妈，你知道你们烧的是什么吗？是我色彩缤纷的童年啊！

我知道你们有一个宝箱，不轻易打开。有一天我偷偷的打开了小箱子，好奇的看了看：一条红领巾，一枚校徽和一面面奖状。箱子虽小但有你们童年的秘密，珍藏你们童年的快乐。

爸爸妈妈，我的童年和你们的童年一样，都是用金色的梦编成的。爸爸妈妈，请给我一个“宝箱”吧！让我也留住自己如诗如画的童年吧！

六年级童年作文 篇5

童年是美好的.，它犹如一串红彤彤的糖有苎，酸甜可口却又让人回味无穷。时间就像那一根长长的竹签串起了记格忆的糖球，每一颗糖球都充满趣味。不信，让我选两颗最大的讲给你听。

记得小的时候，爸爸妈妈经常差遣我去买东西买的最多的就是盐。直到有一天，我在厨房里发现了一罐糖，我惊奇地发现盐和糖没有太大区别，都是细小的白沫沫。那一刻，我觉得非常生气觉得妈妈在戏弄我，我气呼呼地质问妈妈：“妈妈，这里存盐，为什么还让我去买盐？“听了我这幼稚的问题，妈妈只是笑了笑没说什么。

爸爸妈妈先后尝了一下，味道完全变了样！妈好妈生气地问我有没有捣鬼，我心虚地讲述了整个过程，结果可想而知，妈妈把我的屁股都打开花了。那天做的什么菜我已经忘记了，但是那神奇的味道却仿佛直留在我的嘴里。

小时候，我还喜欢玩鞭炮，我想这应该是所有男孩子的爱好。但是我玩鞭炮却又与别人不同，我喜欢把鞭炮埋到土里，点着了以后，赶快往后跑，只听着“砰”的一声，鞭炮炸了，一时间尘土飞扬我拍手叫好，也因此，小伙伴们都把我的革鞭炮叫作“地雷”。

如果童年是一幅画，这些趣事就是画里色彩最鲜艳的地方；如果童年是一首歌，这些趣事就是歌里节奏最激昂的部分；如果童年是一本书，这些趣事就是书里刻画最生动的章节。总之，正是这一件件看似平凡的小事充实了我的童年，让它简单而又终生难忘！

六年级童年作文 篇6

每个人的童年可能都是多彩的。我的童年就是这样如此，当然，童年中也少不了一些趣事吧，下面让我分享一下自己的童年趣事吧。

星期日的那天，我们一家人开车来到了爷爷奶奶家。到的时候，不想爷爷竟然不在，奶奶正要去找爷爷呢。我就跟着一起去了。爷爷在地里干活，我们要去地里找爷爷。可是地里太晒了，奶奶让我坐在树阴下等着，可是我不听，带上草帽就跑去爷爷那儿。我好奇地问道：“爷爷你在干什么呀？”爷爷说：“我在种豆子呢。”“种豆子？什么是种豆子？”我问道。爷爷解释说：“种豆子就是把豆苗种进去，然后给它浇水、施肥，这样就能种出好多豆子了。”我听了恍然大悟。

回家时，路过糖果店，我就想要一包糖果，妈妈同意了。回到家，我跑进屋里，拿出花盆、铲子、花肥和洒水壶。我拿出花盆，用铲子挖了一个小洞，把一个糖种进去，然后给它浇水、施肥。就这样，一天过去了、两天过去了、三天过去了……转眼间，一个星期过去了，它还是没有发芽。

又一个星期天，我们又来到了爷爷奶奶家，这次他们两个都在家，我怒气冲冲的走进屋里。爷爷看到了我不开心，便走上前去问我：“我亲爱的小宝贝，你怎么了？”我把种糖的来龙去脉告诉了爷爷。顿时，全家人大笑。奶奶笑得嘴里的糖都吐出来了，爸爸笑的肚子疼。爷爷走上前对我说：“你一定要记住了，糖是不可以种的，只有粮食是可以种的。”我听后恍然大悟。

怎么样，我的童年趣事好笑吗？

六年级童年作文 篇7

童年是欢乐的，带着我遨游幻想的天空；童年是天真的，夹杂着我无知的问题；童年是美好的，让我感受到世界的奇妙……其中，最有趣的莫属我和妈妈互剪头发了。

有一次，我在照镜子，看着自己一成不变的长发，我突发奇想：如果换个发型，我会变成什么样呢？于是，我趁爸爸妈妈都出去时，模仿着理发师的样子，把自己前面的小半片头发剪了个精光。看着镜子里不一样的自己，我觉得自己仿佛是世界上最漂亮的人。照了会儿镜子，我便得意洋洋地睡着了。

“哈哈——”我正在睡觉，忽然传来一阵笑声，把我都吵醒了。妈妈回到家了，看到满地的碎头发，又看了看我，“噗哧”一声笑得前仰后合。看着妈妈笑得上气不接下气的样子，我有些迷糊，“怎么了？”“你自己照照镜子，头发怎么变这样了？”我疑惑地照了照，看见自己满脸的碎头发，俨然成了只小花猫；头发更是乱得不成样子：前半边短，后半边长，简直成了电视里的小丑。看着这样邋遢的自己，我也跟着笑了，但随即又快哭了。

“好了，妈妈帮你修一下头发，好不好？”“嗯。”听到妈妈的话，我的坏心情一扫而光，闭上眼睛，期待着自己的新发型。“咔嚓”“咔嚓”，没一会儿，妈妈便剪完了。我满心期盼地睁开眼，却发现自己的发型变得更加乱七八糟，甚至连后面的头发都变得参差不齐了。看到自己的秀发被“糟蹋”成这样，我“哇”地一声大哭起来。

正当妈妈被我慌得不知所措时，我灵光一闪，想到了“复仇”计划。我趁妈妈不注意，一下溜到她后面，三两下便把她的头发剪得一团糟。又趁她还没反应过来，先开始哈哈大笑起来。愣了两秒，妈妈终于回过神来，看看镜子里的她，又看着我俩乱糟糟的头发，一起跟着笑了，“哈哈，哈哈——”

童年的趣事就像贝壳，正是有了它们，才组成我五彩缤纷的沙滩。

六年级童年作文 篇8

“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天……”每当罗大佑的歌曲《童年》在耳畔回响时，脑海中总不时浮现出童年天真无邪的趣事。

那是一个明媚的早晨，我正高高兴兴地与爸爸到明故宫游玩。刚到达目的地，我就按捺不住心中的激动，高高举起手中的铲子，迫不及待地冲向远处的土堆。

我一手扶着土堆，另一只手紧紧抓住铲子，飞速地在土堆上用力铲土。心里默默地想：这次一定要铲深点儿才好，这样说不定还能得到爸爸的表扬。

不知不觉，夏日当空，我也干得满头大汗，不亦乐乎，眼看“浩大”的工程即将完成，别提心里有多兴奋了，正当我使出九牛二虎之力，翻开最后一块土时，一条弯曲的“怪物”出现在我的眼前。

只见那“怪物”细长无比，弯曲的身上布满条纹。我眉头紧皱，死死盯着正在朝我蠕动的它。突然我的脑海中闪过一个可怕的念头：这是蛇！平日电视里蛇能生吞活人。我脸色苍白，一屁股坐在地上，连滚带爬地往后闪，嘴里还不停地说：“别来伤害我呀。”

可是那条怪物仍旧像死神一般朝我游荡过来，我紧张得心如十五个吊桶打水一般。心想：这下可真完了，不说被活吞，至少也得被咬上一口呀。我越想越胆怯，最后“哇！”的一声大哭起来。

爸爸闻声赶来，急切地问：“儿子，怎么了？”我指着那条“怪物”用颤抖的声音说：“那边的蛇要吃我！”心中难过地想：看来今天真逃不过怪物的攻击了。爸爸向“怪物”瞄了一眼后，擦去我脸上的泪水，大笑道：“这哪里是什么蛇，分明就是蚯蚓，他不仅不会攻击我们，还能帮助人们拱松土壤。”

我呆呆地站着，想到刚才被一只小蚯蚓吓得狼狈而逃的样子，和爸爸不约而同地哈哈大笑起来。

童年，是无比美好的。童年的趣事就像是记忆银河中最亮、最永恒的那颗星，令人难以忘怀！

六年级童年作文 篇9

当我第一次听到“种瓜得瓜，种豆得豆”这句话时，我的心里疑惑丛生：咦，既然是种下什么得什么，那钱也可以吧。一整天，我满脑子都是：能种钱吗？能种出多少呢？终于，好奇心驱使着我，我决定试一试。

我找了一块“风水宝地”，用小锄头先挖一个坑，接着将一枚硬币小心翼翼地放进坑中，接着又仔细地填上土，轻轻地踩了几脚，然后又拿起水壶浇水。“种”完后我像吃了口蜂蜜似的，心里喜滋滋的，心满意足地想着：太棒了，等着钱“发芽”“结果”，我就有钱了，可以实现好多愿望了，好吃的、好玩的应有尽有！想着想着，便情不自禁地手舞足蹈起来。

我每天都去浇水，每天都充满期待，每天怀着兴奋入睡。但事与愿违，四天过去了，一点动静都没有。我安慰自己：钱比较硬嘛，发芽当然不是一天两天的事呀。一个星期过去了，我有点沮丧：再等几天吧，它一定会发芽的！十多天后，我终于按耐不住自己的好奇心，急切地扒开泥土拼命寻找，可是连种子的影儿都没有，硬币还是安静地躺在那里。我失望极了，百思不得其解。我仅剩的兴奋顷刻间化为乌有，取而代之的是沮丧，像遭到晴天霹雳。

奶奶见我整天愁眉苦脸，便问我怎么了？我耷拉着脑袋，将“种”钱的来龙去脉说了个清楚。顿时，奶奶哈哈大笑：“傻孩子，钱币可种不出来，它又没有生命。如果能种出钱的话，大家都不用劳动了，社会就要乱套咯。”我恍然大悟，想想自己真是傻得可以。

童年的傻事还有很多，正是这样的傻事让我的童年变得更加快乐。

六年级童年作文 篇10

今天上午第一节课，卢老师带着全班同学玩“贴鼻子”这个游戏。

卢老师让徐可馨上讲台来玩，卢老师把眼罩戴到徐可馨的眼睛上，再让徐可馨转三圈。然后，卢老师问徐可馨说：“你现在心里在想什么，”徐可馨说：“我看不见，到处都是一片黑暗。”卢老师小心翼翼地把徐可馨扶到讲台上，把鼻子交给徐可馨。卢老师问徐可馨心里在想什么，徐可馨说：“鼻子在哪里？”这时候同学们多想把自己知道的告诉徐可馨呀。（于是大家七嘴八舌地叫起来：“左边……左边……”“右边……右边……）卢老师又问徐可馨你现在听到什么了。徐可馨说：”我现在耳朵里都是声音，有的说左，有的说右，我都不知道选哪边了。“徐可馨终于下定决心了，她把鼻子贴上去了。这时候同学们都捧腹大笑了，徐可馨把眼罩摘下一看，”我把鼻子贴到眼睛下面了！“徐可馨也不好意思地笑了。

玩着玩着，下课铃响了。