我的高中生活随笔

我的高中生活随笔

我的高中生活随笔1

下了晚自习，独自一人从繁重的学业中解脱出来。穿过黑压压的人群，走进被一片无人区。

科技馆前的广场没有路灯，但中间高台上迎风飘扬的旗帜却在月光的照耀下格外醒目，我站在地上俯视着这高高在上，想着，今天一天的努力是不是没有白费，我又努力了一天，虚无缥缈的未来是否离我更近了一步。这样想着，孤独的心便又多了一分踏实，脚步变得更加坚定，逐渐隐没在夜幕中的人群里。

上了高中以后，整日都在偌大的校园里生活，我一直不敢相信这将会是我度过三年的地方，我未来的三年将在这里生活？可日子就这样一天天过去，没有一丝改变，它没有问你愿不愿意，就独自开始了。我们一直不停地重复前一天的生活，就像机器一样，每天干流水作业，按照既定的方式和规律去生活，不停地运转，从未停歇。

不知什么时候起，突然间发现许多东西都在失去，自己却是无能为力去挽留，去倾诉。

我现在还能做什么呢？我现在只是一个孩子，面对社会，学校，我们90后，只是不想让别人开不起，在用自己的饭方法来证明自己，我也是其中的一分子。我也在努力。

现在的我，真的好迷茫，前面的路很明朗，可我现在不知道怎么走。

一个人，失去的多了，就会懂得要去珍惜。可是在去珍惜的同时，一切都没有了。

现在的我们或许很讨厌现在的生活，可三年后这些对于我们来说就都会变成一种奢望吧，就像现在的我们对初中生活的怀念。

直升班的压力在无形中已经爬上了我的肩头，遍袭我的全身。每天处在高压、高紧张状态下的我不敢有一丝松懈，周围高手如林，危机四伏，位于悬崖峭壁的边缘，稍有不慎，就可能粉身碎骨。

第二天早起下了淅淅沥沥的小雨，我起的很早，天还昏暗，便一个人匆匆忙忙穿过夜幕，走进教室上自习。班里只有寥寥几个人，在周围漆黑天空的映衬下，教室里的光线显得格外耀眼。一阵凉风迟来，我瑟瑟发抖，没有时间没有精力去想些什么，能做的只是尽自己最大的力量专注于手头的每一份任务。事实上，你必须拼尽全力才能看起来毫不费力。

我用自习课的时间写下这些文字，伤感过后，还得振奋，因为我们没有选择，既然选择了高中，就没有泄气的理由，下次的月考，我不知道会怎样，会不会拿回属于自己得名次？

也许在更长的日子过了之后，再读时感觉会可笑，因为我在一天一天长大！

我的高中生活随笔2

我已经到高二了，转瞬间都要考大学了。我的表妹们都那么优秀，什么全校前十，根本不在话下，我和她们比，简直无地自容。

和小时候一样，大人们总让我给她们做榜样，不知道的还好，知道的也只好耸耸肩了。我的成绩在初一时和她们是一个层次的，甚至小学时优秀的让我得意洋洋，but，事情总是悲剧的，我的名次滑呀滑，滑呀滑，滑到底了，幸亏是好班的底，不然我连高中都难说。

最后两年了，不努力也不行了，毕竟群众的眼睛是雪亮的，好坏立马分出来，成绩就更是个标杆了。努力将高一混好，混个十几名，要知道最好我也才到第十名，最差到了三十几。但他们还是说我，毕竟我不是学霸，早几年兴许可以，可惜呀！高二的学生很惨很惨，暑假被学校坑了一个月，还说学校的业绩是补课补出来的，唉，没办法，学校差也命苦啊，何况这垃圾学校比我还自负，建校十几年，就五六个考上北大、清华的，也在那学人家名校不放假，真不要脸，做作也就算了，作死我也没办法。

计划我是从来不实行的，但现在必须了，争取到前十，不然太丢人了，唉，学业如我，简直是命衰啊！

我的高中生活随笔3

高中是人一生中一个美好的阶段。

那三年，时间仿佛白驹过隙。我站在在这三年的最末端，细数着我的年华。有些东西只有失去了才回去珍惜，如果用时光来举例子再好不过了。

除了那不尽人意的高考结果外，有很多事情还是让人倍感亲切。

譬如上课，我会在课堂上小心翼翼地翻着课外书，也会一笔一画认认真真地抄着老师的板书。那块干净的白板偶尔会出现我的名字，或许是被教官抓到了宿舍的卫生问题，或许是明天由我们完成教室的值日。最喜欢操场上我挥洒着汗水，还有那篮球进网刷的声音。我们欢呼，我们也会沮丧。夕阳把我们青春的身影拉长。有些感慨，未来的我们或许再也没有如此简单的快乐，这种快乐几乎没有成本。

我喜欢感叹时光的流逝，因为它给我的感触最大。或许是对现在生活的不满？我没弄清楚，也并不太在意。虽然这种情感并不是很乐观，但我享受孤独带给我持续地灵感。把这份回忆的敏感透支，让我不再乎孤独所带来的那些疼痛，多一些幻想。

我的高中生活便是这样。我的随笔一直嚷嚷着孤独。我喜欢一个人静静幻想着天南地北，幻想着地老天荒。

或许是打完一场球，又或许是看完一场电影，甚至是听完一首歌。在接下来的时间里，安静尾随而来。那是真的安静呵！发着呆，耳边几乎没有任何声音，只有自己那一份幻想存在，我会想着某个情节，不断地重复，重复，再重复。那个情节，大多是一个悲伤的故事。

文艺综合症？我也不知道。我只知道，我怀着既排斥，又有些期待的复杂情感。来品味这苦涩的状态。

所幸我没有被看成另类。高中生活绝大多数是正常的状态，学习，玩耍，和同学插科打诨。我曾经极其庄严的在宿舍里宣布我在高考后一定会开始写作，这引得他们的“嘲讽”。一宿舍的人都是最佳损友。我知道我只会写一些小女生的文章，因为你们明白的，这种安静的状态和思念很像，这是一个以我青春情感为介媒的状态。这样写出来的文字只有真正经历过的人才会明白。

舍友小文也喜欢写小说，却没有我这种状态。他擅长着网络小说的情节设计，这也是我所缺陷的地方，自己绞尽脑汁也虚构不出一个属于我自己的故事。我们在讨论着如何写小说。应他的邀请，我尝试着帮他修改一段，大量的环境描写渲染。写完后，我愣住了。

在那一刻，我明白，我的感情描写竟如此的虚伪，再多的华丽辞藻也掩饰不了我那日渐苍白的内心。

正如此刻的我有些忧伤，然而这份忧伤找不出任何理由。忧伤得太想表现。

原来我的高中伴随着的是莫名其妙的情绪。它纵然给我带来写作灵感，但虚伪得让人有些讨厌自己。

还是回到学习身上。

高考告一段落，努力吗？反正结果不尽人意。我享受学习的欢喜，却讨厌着考试带来的压力。我可以为解决一道题而开心不已，可却抵消不了成绩发下来时的那一份落寞。

我一直在追，一直在追。结果如夸父般悲壮。

有时候我想不明白，隔着优异成绩单和我之间的东西到底是什么，让我可望而不可即。我不想承认自己不努力，也不想承认自己的努力得不到回报。

维持着自己的那份骄傲，我认为的那份优秀。自己失败只是因为发挥失常。再给我一次机会我会成功。

服气吗？不服气吧。复读吗？不复读吧。发挥失常吗？失常吧。

总是借口。

初中的逆袭让我多了一份太过的骄傲，我会飘飘然，然后成为阻挡我的沉重枷锁。

越追越累，越累越追，最后渐行渐远。

我是一个珍惜过去的人，高中生活成为了我的回忆。没有太多特殊事情，一天两天地过，平凡着，我甚至记不清太多细节。唯独那一份份悲伤，当我在未来面对相同的境遇时，对应的感受也会出穿越时光，扑面而来。那些伤心，依旧刻骨铭心。而快乐是一个人最容易忘记的感受。

我的高中生活，如同伤心堆砌的城堡，而快乐是漂浮在上空的云，挡住那炽烈的阳光。使前行不再如此孤单。

也许有人会觉得这太矫揉造作，但我相信，总会和我一样，隐藏着最真实的自己，表现出那份虚伪，只为掩盖消极的自己。

特别喜欢周杰伦的两首歌，其中一首叫《雨下一整晚》，感谢周董，他的歌陪伴了我整个高中生活，不，我的整个青春。

街灯下的橱窗

有一种落寞的温暖

吐气在玻璃上

画着你的模样

开着车漫无目的的游荡

不知道去哪个地方

闹区的电视墙

到底有谁在看

白杨木影子被拉长

像我对你的思念走不完

原来我从未习惯

你已不在我身旁

街道的铁门被拉上

只剩转角霓虹灯还在闪

这城市的小巷

雨下一整晚。

我喜欢这首歌的原因是歌词很契合我的心境。安静忧伤贯穿整首歌，再配合周杰伦那独特温柔的唱腔，不知多少次红了我的眼眶。我承认，高中生活的那个状态，只有歌会一直陪伴着我，不知疲倦。

还有一首歌叫《轨迹》，这里暂且不提，我喜欢把它放在更特殊的情况。

青春终归散场。当我们正在享受其中的时候，我们总觉得时间过得太慢。但将要结束的时候，我们却埋怨这一天来得太快。

青春的列车又到了一个站口。再见了，我的高中生活。沿途风景，我如手握香茗，细细品味。我会记得过去三年，春天的划破寂静的清脆鸟鸣：夏季的火车呜呜驶过学校旁的呼喊；默默收藏的秋天寄予大地的树叶信笺；接受冬天为数不多的零度亲吻。列车一路向前，驶过多少个春夏秋冬，它永不回头。但我知道，我可以在某个不经意的`瞬间，或是思绪回到过去，或是回忆奔袭而来。我会潸然泪下，像从前一样，不会改变，现在是，将来也是。

呜呜呜，时间到了，火车该启程了。我收拾好心情，重新出发。我不在执着于过去的一花一木，因为我知道前途还有很多很多风景，前面的风景还等着我去寻找并继续着过去的气息。人生就像一本精装书，完整的，不会断片，都会朝着同一个大致方向发展。而我们作为读者，手拿着笔，记入我们的读书笔记，当书页泛黄时，也就是我们回忆的时候，是我们看着笔记，在火炉旁打盹，回忆青春的时候。

再见了，我的高中时光。

我的高中生活随笔4

每天起床前都要与温暖的被窝耳鬓厮磨一番才眷恋不舍的跳下床。

早晨太阳暂露头角的时候，我便将床上的一层厚厚且潮湿的被褥抱到太阳光下照射，让它饱尝一番人间的光和热。夜晚再传导给我。

我的枕头底下常放上几本理科的书籍或者资料。在抖被褥的同时不慎将它们也一齐抖落掉地了。同学看见不禁发出一声惊叹：哇！你这么努力啊，晚上还看书？听到这话心里一阵愧疚。我理科成绩向来不理想，每天晚上抽点时间啃嚼理科知识，但不经意滋养了一个坏毛病——现在一见到理科之类的书籍我就直打哈欠，犯困。所以我枕边放置的这几本书是用来安眠自己的“助睡药”。每当晚上失眠就信手翻翻，须臾便安眠过去。比助睡药都好用的多，且“药效”持久，值得推广，愿广大失眠的朋友也在自己的枕边放上几本自己不感兴趣的书籍。

理科，理化生像是一部欧洲史。什么牛顿三大定律，丁达尔效应，高耳基体无不都是欧洲人发现探究的成果，活生生一部欧洲科学史。我虽对历史很感兴趣，那是因为我可以“以史为鉴”，但这么一部科学史我要怎么引以为鉴呢？

文理科必学的语数英，像是“三国演义”，只有高情商的人才玩转的通，我这样不开窍的榆木脑袋是很难在“三国乱世”中生存下来的，就等着沙场点兵，壮士麾师的那一刻为自己深深热爱的祖国捐躯了。当然“三国乱，乱世辈出好汉”。其实我也算个好汉的，因为我到过长城。只是好汉非英雄。

数理化是我花的时间最多的三门学科，可时间与工作总量之间的关系似乎成了反比例。时间花的越多，最后的工作总量却奇迹般的越少。于是我绝望了。于是我放弃了。于是没有于是了。

我会为我的放弃找很多圆稽的理由。所以我常想为什么我们都要强行接受这曲一线的教育呢？我学了这么多的定理公式是否真的能为我所用呢？是否将来我买件几折优惠的衣服还要用函数来计算是否真的优惠呢？是否用我所学的知识就能为我将来的人生铺平道路呢？有太多的问题萦绕在我的脑海……

晚自习第一节课拿出一本物理资料想深入学习，但不慎又瞌睡过去。时间就这么悄无声息地又在生死簿上记下了这笔账。第二节课老师要求检查化学作业，我左找右找都没找到化学作业，就将整个座位翻了个遍，却发现原来一直尘封在书本的最低下。没想到化学作业这么害羞低调。心里却又一阵悲凉。

不敢想象自己要是这样连续度过三年会是怎样的结果。想用行动给自己一个肯定的答案，但自身与外部环境又阻挠着我的实际行动。是否我应该选择择业踏入社会还是继续这样混沌度日？

是生？是死？是哈姆雷特的问题。是择业踏入社会？还是陆续混沌度日？是我的问题。哈姆雷特选择了后者，我不想再做他的影子也选择后者，所以我努力寻找着一个两全其美的解决办法。

无论选择怎样的人生，只希望自己在喝孟婆汤时是憨笑不羁，无怨无悔的！

我的高中生活随笔5

开学后的第一周，在紧张忙碌的军训后，我们迎来了新的高中生活，新的环境，新的同学，新的老师，新开始，新的自我。这一周，我对新新生活感受颇多。感受最深的，恐怕要数人生的四件大事“衣、食、住、行”中的老二——吃饭了，这不，一首激昂的奏鸣曲已响起……

序曲：速度就是生命。

俗话说得好：“民以食为天。”我们这些学生自然也是如此了，每当放学铃响起，便见一道道身影从教室飞出，奔向食堂。

第一章：不想插队的学生不是好学生。

拿破仑说：“不想当元帅的士兵，不是好士兵。”而我要说：“不想插队的学生不是好学生。”排队打饭是应发扬光大的，但此现象已属罕见。多数时候，大家在打饭窗口挤来挤去，也分不清谁插队了，排队我真希望这样，可谁也不想吃凉饭，一份土豆炖排骨，谁也不想吃土豆。这我很理解，好不容易打了饭，然后……

第二章：谈天说地。

好朋友坐在一起，上课没太多时间交谈或急着与周公约会，现在是补救的大好时机了。大家一边吃饭，一边兴高采烈地发表自己的看法，从国际时事到今天的饭菜，从学习技巧到魔兽争霸，无所不谈，整个食堂真是热闹。但马上……

尾声：叮呤咣啷，流水哗哗声。

饭吃完了，当然要把盘子碗倒进大桶好让食堂大婶清洗，可偏偏有人不把碗盘子轻轻放进桶内，而是“咣”的一声扔进桶内。一个人不觉得，可四五个人一齐“奏乐”整个一个鼓乐团，发出雄壮的声音。震耳欲聋啊！随着同学们在洗手时的流水哗哗声，结束了这一天的食堂奏鸣曲。当放学铃声响起时，这一奏鸣曲，便会再次重现。

我的高中生活随笔6

军训拉开了高中生活的序幕。

军训的时候，同学虽还很陌生，而且在太阳的照射下，军训本来是乏味的，但同学们互相介绍，认识后彼此照顾。休息时有说有笑，使军训有了一些生机。

在军训中，我们常到了一种苦，一种酸酸的、涩涩的，也从中获得一丝乐趣的苦。炎炎的夏日下，我们的肌肤受着沐浴，我们叫苦，我们哀叹，但最后我们从中懂得了，凡是只要坚持，就会胜利；凡是只要认真去做，就会从中获得乐趣。

军训过去了，我们进入了正常的学习生活，我们每个人都在不同程度的努力。记得那一次，班级几乎三分之二的同学都参加了英语竞赛。竞赛前同学们准备了很长时间，都想取得一个好的名次。考试那天，我们满怀信心答完了卷子。过了一段时间，成绩揭晓了，我班有10名同学分获辽阳市，辽宁省，全国各个奖项。我们鼓掌，我们欢呼，我们明白这是我们努力的回报。这也给了我们信心，让我们加倍努力。

我们在这样班级气氛中生活着。1年的学习生活快过去了，我们进入了期末复习，可能我们的自控能力较差，对学习也有了少些松懈。这时班主任和班级干部做了及时调整，给我们开了一个班会，使我们度过了难关。

记得那次班会上，班级优秀同学讲了许多学习方法和学习心得，使我们受益非浅老师也做了总结，老师对我们说：“一个班级最重要的除了团结，还有就是要有进取心和自信心。对待学习我们不能松懈，要一丝不苟。要明白时间对我们的宝贵……”日子一天一天的过去了，我们走过了高一，高二，高三还等着我们的挑战。我们只有抓住每一分钟，认真严谨，才能给高中学习生活划一个完美的句号。